Aktuelle Seite: Startseite >> Unterricht >> Fächer >> Physik

Physik

Schüler des Gymnasium Julianum erfolgreich bei Physik-Olympiade

Details: Kategorie: Physik

physik olympiade ehrung Bei der Endrunde der 8. Physikolympiade des Landes Sachsen-Anhalt konnte Malte Gurgel aus der Klasse 10E des Gymnasium Julianum einen hervorragenden 2. Platz erringen. Die Endrunde fand am 15.03.2012 in der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg statt, es hatten sich hierfür die 95 besten Schüler der Klassenstufen 8-10 aus 53 Gymnasien Sachsen-Anhalts qualifiziert. Das Julianum ist die einzige Schule Niedersachsens, die an diesem Wettbewerb teilnimmt. In Maltes Klausur der Klassenstufe 10, die über 200 Minuten geschrieben wurde, ging es um vier knifflige Aufgaben aus den Bereichen Mechanik, Optik und Wärmelehre. Ein für alle Teilnehmer im Hörsaal dargestelltes Einführungsexperiment musste beschrieben und erklärt werden. Durch logisches Analysieren der Aufgabenstellung, durch Aufstellen von Energie- und Kraftansätzen oder dem Umsetzen der ...

Malte Gurgel als Sieger in der 1. Runde der Physik-Olympiade geehrt

| Drucken | E-Mail

Details: Kategorie: Physik

vorlese2011 Am Montag, dem 23.01.2012, fand die offizielle Ehrung des Siegers der 1. Runde der Physik-Olympiade statt. Der stellvertretende Schulleiter Martin Schönau überreichte Malte Gurgel (Klasse 10E) eine Urkunde und die Einladung zur Endrunde an der Otto von Guericke Universität am 15. März in Magdeburg. - Malte hatte in der 1. Runde 30 von 40 Punkten erreicht und sich mit dieser Punktzahl für die Endrunde qualifiziert. Das Julianum ist die einzige Schule in Niedersachsen, die schon seit drei Jahren an der Physik-Olympiade des Landes Sachsen-Anhalt teilnimmt. - Bei der Endrunde suchen die besten 100 Schüler aus 60 Gymnasien in den ...

Übersicht über Strahlenbelastungen durch radioaktive Strahlung

| Drucken | E-Mail

Details: Kategorie: Physik

Aufgrund der aktuellen Geschehnisse in Japan möchten wir dazu beitragen, das Wirrwarr an Begriffen aus der Strahlenphysik zu verringern, welches durch die Presseberichte zwangsläufig entsteht. Die hier dargestellten Begriffe und Zahlen werden im Physikunterricht thematisiert, um unsere Schüler in die Lage zu versetzen, aktiv und fundiert an der gesellschaftlichen Diskussion über Kernenergie teilnehmen zu können. Weiterhin führen wir hier einen Link (A is Atom) zu einem (sehr langen, in Englisch) ausgesprochen sehenswerten Bericht über die Geschichte der Atomenergie und ihrer wirtschaftlichen Verflechtungen auf, der von einem Journalisten der BBC schon 1992 erstellt und gesendet wurde. Dieser Bericht wurde jetzt wieder in voller Länge zur Verfügung gestellt.

Physik-Olympiade Sachsen-Anhalt

| Drucken | E-Mail

Details: Kategorie: Physik

Übungsaufgaben und Informationen zur Physik-Olympiade findet ihr unter

http://www.elemente.org/index.php?id=251

Ansprechpartner ist Herr Bertram.

Bestimmung der Reaktionszeit t mithilfe des freien Falls

| Drucken | E-Mail

Details: Kategorie: Physik

Beim Experimentieren Nicht immer benötigt man komplizierte Versuchsaufbauten zur Bestimmung einer physikalischen Größe. Im vorliegenden Unterricht bestimmten Schülerinnen und Schüler der Klasse 10b ihre Reaktionszeit mithilfe der Gesetzmäßigkeiten des freien Falls. Nachdem im Unterricht mit einem Lehrerexperiment g sehr exakt bestimmt wurde, sollten die Schülerinnen und Schüler ein Lineal fallen lassen, welches ein(e) zweite(r) Schüler/in dann fangen sollte. Aus dem Fallweg lässt sich bei bekanntem g die Fallzeit und damit die Reaktionszeit der Probanden bestimmen. Die Schüler hatten sichtlich Spaß an dieser ungewöhnlichen Form des Experimentierens. Erstaunlicherweise berechneten ein Teil der Schüler Reaktionszeiten von 1,6s, ohne sich tatsächlich über den Wert zu wundern. Eine genauere Betrachtung der Rechnung zeigte dann sehr deutlich, wie leicht Fehler beim Einsetzen passieren, wenn man nicht auf die Einheiten achtet. Letzlich war ich dann doch beruhigt, da die Reaktionszeiten bei korrekter Rechnung zwischen 0,3 und 0,6 Sekunden lagen.